Содержание
- Введение 1
- Анализ существующих моделей психолого-педагогической поддержки 2
- Обзор современных наставнических практик 3
- Разработка методических материалов 4
- Разработка программ тренингов и индивидуальной работы 5
- Разработка диагностического инструментария 6
- Апробация в пилотных учреждениях 7
- Оценка эффективности внедренных практик 8
- Разработка рекомендаций по масштабированию 9
- Формирование электронного ресурса и практического пособия 10
- Заключение 11
- Список литературы 12