Во введении объясняется, почему события 1917 года допускают разные трактовки: как единый революционный процесс или как две революции с различными участниками и итогами. Здесь формулируются исследовательский вопрос, цель и задачи, определяются временные границы проекта, источники и методы работы, включая сопоставление документов и анализ причинно-следственных связей.

В разделе описываются политическое устройство Российской империи, социальные противоречия, положение крестьян и рабочих, влияние Первой мировой войны и хозяйственные трудности. Эти сведения нужны, чтобы показать долгосрочные причины кризиса и не сводить революционные события к отдельному выступлению или решению одного политического деятеля.

Раздел восстанавливает последовательность событий в Петрограде в феврале — марте 1917 года: забастовки, демонстрации, переход солдат на сторону восставших и отречение Николая II. Отдельно рассматриваются причины быстрой утраты монархией опоры и политические решения, которые привели к созданию Временного правительства.

Здесь анализируются отношения Временного правительства и Петроградского совета, а также противоречие между формальной властью кабинета и влиянием Советов на рабочих и солдат. Рассматриваются продолжение войны, земельный вопрос, политические кризисы 1917 года и причины, по которым правительство теряло общественную поддержку.

В разделе описываются подготовка большевиков к восстанию, роль Военно-революционного комитета, занятие ключевых объектов Петрограда и события Второго Всероссийского съезда Советов. Затем характеризуются первые решения новой власти и объясняется, почему октябрьская смена правительства отличалась по способу и политическим итогам от февральского падения монархии.

Раздел сопоставляет объяснения, в которых революция рассматривается как результат накопившихся противоречий, с подходами, подчеркивающими значение конкретных решений и случайных обстоятельств. На примерах поведения политических лидеров, армии и Советов оценивается, какие события были вероятны, а какие могли развиваться иначе.

В практической части участники изучают отобранные документы 1917 года, например Приказ № 1 Петроградского совета и политические обращения того времени. Для каждого источника фиксируются автор, дата, адресат и обстоятельства создания; содержащиеся в нем сведения сопоставляются с научными публикациями, чтобы выявить факты, оценки и возможную предвзятость.

На основе проверенных материалов создается временная линия от Февральской революции до Октябрьского восстания и таблица сравнения двух событий. В таблице указываются причины, участники, способы борьбы за власть и последствия; такая форма помогает увидеть и связь между революциями, и различия, важные для ответа на исследовательский вопрос.

В заключении обобщаются результаты изучения источников и сопоставления Февраля и Октября. Формулируется аргументированный ответ на вопрос, можно ли считать события одной революцией или двумя, а также оценивается соотношение долгосрочных причин и обстоятельств, от которых зависел конкретный ход политического кризиса в 1917 году.

В список включаются использованные учебники, научные исследования, сборники документов и материалы электронных архивов или музеев. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения, а для интернет-ресурсов — название организации, адрес страницы и дата обращения; это позволит проверить факты и отделить научные публикации от популярных пересказов.