Введение
Содержимое раздела
Обосновываются актуальность темы и проблема возможного расхождения между ценностью здоровья и повседневными привычками. Указываются цель, задачи, аудитория, планируемый опрос 60 учащихся и границы применимости его результатов.
Понятие здорового образа жизни и его составляющие
Содержимое раздела
Раскрываются понятия здоровья и здорового образа жизни, рассматриваются сон, питание, физическая активность, гигиена, отказ от вредных привычек и эмоциональное благополучие. Эти определения помогут составить ясные вопросы анкеты.
Отношение подростков к здоровью: история и современное состояние
Содержимое раздела
Кратко описывается, как менялись представления о здоровье подростков, и рассматриваются современные факторы, влияющие на режим дня и привычки школьников. Обзор поможет осмыслить ответы учащихся 8–10 классов.
Аналоги аналитических материалов и памяток о здоровье
Содержимое раздела
Рассматриваются примеры анкет, аналитических справок, диаграмм и памяток о здоровом образе жизни. Сравнение их структуры и подачи поможет выбрать подходящий формат продукта и избежать перегруженных рекомендаций.
Замысел аналитической справки и требования к памятке
Содержимое раздела
Определяются состав продукта, его читатели и требования к оформлению: справка должна наглядно показывать ответы 60 участников, а памятка — содержать краткие, понятные и применимые в школьной жизни рекомендации.
Планирование опроса, ресурсы и инструменты обработки
Содержимое раздела
Составляется план подготовки справки и памятки: согласование опроса с учителем, выбор бумажной или онлайн-анкеты, распределение ролей, подбор устройства и программ для подсчётов, таблиц и диаграмм.
Разработка анкеты и макета итоговых материалов
Содержимое раздела
Создаются нейтральные вопросы об оценке составляющих здоровья и личных привычках, а также шаблоны таблиц, диаграмм и памятки. Формулировки проверяются на понятность, а макет — на удобство чтения.
Проведение опроса и подготовка массива ответов
Содержимое раздела
Анкета предлагается 60 учащимся 8–10 классов при добровольном и анонимном участии. Ответы проверяются на полноту, заносятся в общую таблицу без личных данных и подготавливаются для создания продукта.
Создание таблиц, диаграмм и памятки
Содержимое раздела
По собранным ответам подсчитываются частоты и проценты, оформляются таблицы и диаграммы для аналитической справки. На основе результатов готовится памятка с практическими советами, не подменяющими медицинские рекомендации.
Апробация, доработка и оценка продукта
Содержимое раздела
Справка и памятка показываются представителям целевой аудитории и учителю. По их отзывам уточняются ясность диаграмм, удобство оформления и полезность советов; готовый продукт оценивается по соответствию поставленным требованиям.
Заключение
Содержимое раздела
Подводятся итоги выполнения цели и задач, обобщаются результаты опроса и отмечаются наиболее значимые для участников стороны здорового образа жизни. Указываются ограничения выборки и возможности использования продукта в школе.
Список литературы
Приводятся использованные материалы о здоровье подростков, здоровом образе жизни, составлении анкет и обработке данных. Для каждого источника указываются необходимые библиографические сведения, чтобы читатели могли его найти.
Источники, найденные для этой работы. В готовой работе они будут оформлены по ГОСТ и расставлены сносками в тексте.
- Психологическое здоровье подростков — https://ltk.grsu.by/images/vosprab/психологическое_здоровье_подростков.pdf
- Отсканированное изображение — https://shkola22ussurijsk-r25.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/userfiles/zdorovyy_obraz_zhizni_Bozhko_Irina.pdf
- оСобенноСти Режима дня и питания школьников… — https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-rezhima-dnya-i-pitaniya-shkolnikov-srednih-i-starshih-klassov-dopolnitelno-zanimayuschihsya-v-sektsiyah-aktivnyh-vidov/pdf
- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКОВ:… — https://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnoe-blagopoluchie-shkolnikov-teoreticheskie-osnovaniya-i-perspektivy-issledovaniya
- Анкета для оценки деятельности школы — https://iro86.ru/images/Documents/Other/docs/6/Анкета_для_оценки_деятельности_школы.pdf
- Летняя практика в школе: что это и можно ли на нее не… — https://journal.sovcombank.ru/obuchenie/letnyaya-praktika-v-shkole-chto-eto-i-mozhno-li-na-nee-ne-hodit
- (PDF) Графические методы анализа данных в… — https://www.researchgate.net/publication/329119008_Graficeskie_metody_analiza_dannyh_v_marketingovyh_issledovaniah
- Памятка здоровых привычек для школьника — https://oboyan-sosh3.gosuslugi.ru/netcat_files/32/315/Pamyatka_zdorovyh_privychek_dlya_shkol_nika.pdf
