Обосновывается актуальность изучения роли акушерки при беременности, осложненной хроническим пиелонефритом, формулируются цель, задачи, объект, предмет, методы работы и ожидаемый практический результат проекта.

Раскрываются понятия хронического пиелонефрита, беременности высокого риска, инфекции мочевыводящих путей, обострения, бактериурии, антенатального наблюдения и сестринско-акушерского сопровождения пациентки.

Рассматривается развитие представлений о пиелонефрите у беременных, современные данные о распространенности и осложнениях заболевания, а также актуальные подходы к междисциплинарному наблюдению женщин.

Анализируются возможные угрозы для матери и плода, включая обострение инфекции, анемию, артериальную гипертензию, преждевременные роды, задержку роста плода и ухудшение функции почек.

Описываются наблюдение за жалобами и жизненными показателями, контроль анализов, оценка состояния плода, признаки неотложных состояний и порядок взаимодействия акушерки с врачом и лабораторией.

Сопоставляются клинические рекомендации, памятки, чек-листы и образовательные материалы для медицинского персонала, определяется их полезность, доступность, полнота и возможность адаптации для будущего продукта.

Определяется назначение аналитического отчета, его целевая аудитория, структура, объем, стиль, требования к доказательности, понятности, безопасности рекомендаций и применимости в учебной и клинической практике.

Формируется календарный план подготовки отчета, распределяются роли участников, определяются базы данных, нормативные документы, формы анализа литературы, анкета для акушерок и программные средства.

Создается макет продукта с разделами о наблюдении, профилактике обострений, обучении пациентки, подготовке к родам и послеродовом периоде, а также определяются критерии отбора достоверной информации.

Выполняются поиск и отбор публикаций, систематизация клинических сведений, анализ случаев и обработка ответов акушерок; на этой основе последовательно готовятся текст, таблицы и практические алгоритмы.

Разрабатываются понятные рекомендации по сбору анамнеза, контролю состояния, информированию беременной, профилактике осложнений, фиксации результатов наблюдения и своевременному направлению к врачу.

Проверяется удобство отчета и рекомендаций на учебной группе или небольшой группе практикующих акушерок; участники оценивают ясность формулировок, логичность алгоритмов и возможность применения материалов.

Обобщаются результаты апробации, выявляются неточности и недостающие сведения, вносятся изменения в текст и оформление, после чего оцениваются полнота, практическая ценность и соответствие цели проекта.

Подводятся итоги работы, формулируются основные положения о роли акушерки, описывается вклад подготовленного отчета в повышение качества помощи и обозначаются возможности дальнейшего использования продукта.