Во введении объясняется, почему участие граждан и общественных объединений важно для политической жизни, обозначаются проблема и актуальность проекта. Здесь формулируются цель, задачи, объект и предмет исследования, а также кратко описываются методы: анализ источников, изучение примеров и проведение опроса.

В разделе раскрывается содержание понятия «гражданское общество» и сопоставляются основные подходы к его определению. Рассматриваются признаки самостоятельности объединений, добровольности участия, разнообразия интересов и правовой защищённости; отдельно поясняется различие между гражданским обществом, государством и политическими партиями.

Раздел кратко знакомит с изменением представлений о гражданском обществе в политической мысли и показывает, почему его стали рассматривать отдельно от государства. Внимание уделяется развитию идеи прав и свобод, формированию общественных объединений и тому, как исторические изменения повлияли на современные способы участия граждан.

Здесь перечисляются основные институты гражданского общества: общественные организации, профессиональные союзы, СМИ, благотворительные и инициативные объединения. Для каждого рассматриваются возможные функции — представительство интересов, взаимопомощь, информирование, общественный контроль и участие в обсуждении решений; подчёркивается, что их возможности различаются.

В разделе описываются способы, которыми граждане и объединения могут взаимодействовать с государственными органами: направлять обращения, участвовать в обсуждениях, проводить общественный контроль и предлагать решения. Также объясняется значение правовых гарантий и открытого диалога, а взаимодействие рассматривается как законная процедура, а не замена полномочий государства.

Практическая часть содержит описание небольшого опроса учащихся об известных им формах общественного участия и источниках информации о гражданских инициативах. Указываются формулировки вопросов, число и состав участников, способ сбора ответов и ограничения выборки; результаты представляются в виде краткого текста или диаграммы.

В этом пункте разбирается конкретная, подтверждённая источниками общественная инициатива: какую проблему она затрагивает, кто в ней участвует и какими способами взаимодействует с органами власти или жителями. Анализ помогает связать теоретические понятия с практикой и отделить проверяемые сведения от личных оценок.

Раздел объединяет результаты теоретического анализа, опроса и изучения примера в доступный для школьников информационный материал. В нём формулируются рекомендации по проверке источников и ответственному участию в общественной жизни, а также описываются структура, иллюстрации и правила оформления презентации или буклета.

В заключении подводятся итоги исследования и соотносятся полученные результаты с поставленными задачами. Кратко обозначается, какие институты и способы участия были рассмотрены, что показали опрос и анализ примера, а также какие ограничения есть у проведённого исследования и какие вопросы можно изучить дальше.

В списке приводятся использованные учебники, нормативные правовые акты, официальные материалы и другие проверенные источники. Для каждого источника указываются необходимые библиографические данные, а для интернет-страниц — название материала, организация или автор и дата обращения; все позиции должны соответствовать ссылкам в тексте.