Во введении обозначаются временные рамки проекта — 1725–1762 годы — и объясняется, почему этот период называют эпохой дворцовых переворотов. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, указываются источники и способы работы с ними. Также поясняется, что для понимания событий важно учитывать порядок престолонаследия, роль гвардии и различия между правлением отдельных монархов.

В этом пункте рассматриваются обстоятельства, создавшие условия для борьбы за престол после смерти Петра I. Особое внимание уделяется указу о престолонаследии 1722 года, отсутствию назначенного наследника и наличию нескольких претендентов из династии. Раздел нужен, чтобы показать, почему смена монарха зависела не только от родственных прав, но и от поддержки влиятельных лиц и военных.

Раздел описывает переход власти к Екатерине I в 1725 году и последующее воцарение Петра II в 1727 году. Рассматриваются роль ближайшего окружения императрицы, создание Верховного тайного совета и перемещение двора при юном монархе. Сопоставление этих правлений помогает проследить, как личные связи и придворные группировки влияли на государственные решения.

В пункте раскрывается приглашение Анны Иоанновны на престол в 1730 году и попытка Верховного тайного совета ограничить её власть посредством «Кондиций». Излагаются содержание предложенных условий и причины их отмены после приезда Анны в Москву. Раздел позволяет объяснить, почему проект ограничения самодержавия не получил устойчивой поддержки среди дворянства.

Здесь рассматриваются последние месяцы правления Анны Иоанновны, провозглашение младенца Ивана VI императором и регентство Эрнста Иоганна Бирона, а затем Анны Леопольдовны. Описываются уязвимость власти при малолетнем государе и смена регентов. Этот пункт нужен для понимания политической обстановки, в которой произошёл переворот в пользу Елизаветы Петровны.

Раздел посвящён перевороту ноября 1741 года, участию гвардейцев Преображенского полка и воцарению Елизаветы Петровны. Далее характеризуются отдельные направления её правления на примерах: восстановление роли Сената, развитие образования и основание Московского университета в 1755 году. Материал показывает, что после переворота происходили не только кадровые перемены, но и государственные преобразования.

В этом пункте рассматриваются вступление Петра III на престол после смерти Елизаветы Петровны и события июня 1762 года, приведшие к его отречению. Указываются участие гвардейских полков и переход власти к Екатерине Алексеевне. Раздел завершает хронологию переворотов и помогает отличить причины конкретного свержения от общих предпосылок нестабильного престолонаследия.

Практическая часть представляет собой хронологическую таблицу или схему, составленную по материалам предыдущих пунктов. Для каждого государя указываются годы пребывания у власти, способ её получения, ключевые участники событий и проверяемые примеры внутренней или внешней политики. Сравнение помогает увидеть повторяющиеся механизмы переворотов и не сводить весь период к простой смене имён на престоле.

В заключении обобщаются причины дворцовых переворотов и оценивается значение гвардейской поддержки, придворных связей и неясного порядка наследования. Отдельно отмечается, какие особенности сохранялись при разных монархах и чем отличались конкретные переходы власти. Итог должен опираться на приведённые даты и исторические примеры, а не представлять период как время полного прекращения государственного управления.

В списке приводятся учебники по истории России XVIII века, энциклопедические издания и материалы музеев или архивных учреждений, использованные при подготовке проекта. Для каждой публикации указываются автор или название, место и год издания, а для электронного ресурса — организация, название страницы и дата обращения. Проверка библиографических данных помогает подтвердить хронологию и отделить сведения из надёжных источников от непроверенных утверждений.