Обосновывается актуальность изучения русской художественной культуры XVIII — начала XX века, формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются аудитория, хронологические рамки, методы работы и ожидаемый результат — тематический путеводитель.

Раскрываются понятия «направление», «жанр», «художественный образ» и «национальная культура», а также термины, нужные для описания музыки, литературы и живописи. Определения составят справочный раздел путеводителя.

Рассматривается развитие представлений о русской культуре выбранного периода, основные этапы и направления в трёх видах искусства. По академическим публикациям и музейным материалам отмечаются современные подходы к их изучению.

Сопоставляются печатные путеводители, музейные каталоги и электронные обзоры по русскому искусству. Определяются их полезные решения, ограничения и способы организации материала, которые можно применить при подготовке собственного продукта.

Определяются формат, структура и читательский уровень будущего путеводителя. Устанавливаются требования к краткости текста, аннотациям произведений, справочным пояснениям, иллюстрациям, проверке фактов и оформлению ссылок.

Составляется последовательность действий по созданию путеводителя, распределяются обязанности участников и сроки. Подбираются академические издания, музейные каталоги, электронные базы, изображения и программы для подготовки и редактирования текста.

На основе проверенных материалов отбираются авторы и произведения музыки, литературы и живописи для каждого периода. Уточняются даты, названия и контекст, затем составляются краткие аннотации с пояснением художественных особенностей.

Подготовленные тексты объединяются в разделы по видам искусства и историческим периодам. Добавляются пояснения терминов и иллюстративные примеры, оформляются подписи, ссылки и библиографический список по ГОСТ Р 7.0.100–2018.

Черновой вариант путеводителя предлагается студентам первого курса для проверки понятности и удобства. Участники оценивают структуру, ясность аннотаций и полезность справочных материалов, а замечания фиксируются для последующей доработки.

По результатам апробации уточняются формулировки, исправляются недочёты в структуре и оформлении, повторно проверяются сведения и ссылки. Оценивается, насколько готовый путеводитель отвечает требованиям и помогает увидеть связи искусств.

Подводятся итоги работы над тематическим путеводителем и оценивается достижение цели проекта. Кратко обозначаются полученные результаты, практическая польза продукта для аудитории и возможности его дальнейшего дополнения.