В этом разделе объясняется, почему тема грибов подходит для художественного проекта и как наблюдение за природой помогает создавать выразительные рисунки. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, указываются предполагаемый продукт и методы работы: изучение изображений, подбор сюжета, создание эскиза и выполнение иллюстрации.

Раздел знакомит с основными частями шляпочного гриба: грибницей, ножкой и шляпкой, а также с пластинками или трубочками, на которых образуются споры. Краткое описание форм, фактур и окраски помогает понять, какие признаки можно наблюдать и использовать при создании рисунка, не смешивая реальные особенности с вымыслом.

В этом пункте рассматривается место грибов в лесной среде и связь некоторых грибов с деревьями. Затем объясняется, как сказочная иллюстрация может преобразовать наблюдаемые формы: сделать гриб домиком или персонажем, изменить его размер и цвет, сохранив при этом детали, по которым зритель узнаёт грибной образ.

Раздел раскрывает, как расположение объектов, размер, линия горизонта и цвет помогают создать цельный рисунок. Описываются способы выделить главный гриб, уравновесить передний и дальний планы, передать свет и тень и подобрать палитру, которая поддерживает сказочное настроение, но не делает все детали одинаково заметными.

Здесь описываются материалы, подходящие для создания иллюстрации: бумага, карандаши, фломастеры или краски. Раздел помогает выбрать удобную технику и объясняет, как аккуратно наметить форму, уточнить контур, показать фактуру шляпки и ножки, а также добавить мелкие детали, не перегружая композицию.

Практическая часть начинается с рассматривания фотографий, рисунков или безопасно наблюдаемых грибов в природе вместе со взрослым. Учащийся записывает отличительные формы и оттенки, выбирает детали для будущей иллюстрации и придумывает сказочный сюжет; незнакомые грибы нельзя пробовать или собирать без разрешения взрослого.

В этом разделе показывается путь от замысла к предварительному рисунку. На листе намечаются главный объект, фон, дополнительные растения или персонажи, уточняются пропорции и направление взгляда зрителя; до раскрашивания проверяется, что композиция достаточно ясная, а самые важные элементы не закрыты второстепенными деталями.

Пункт описывает последовательность работы над готовым рисунком: перенос основных форм, уточнение контуров, нанесение цвета и добавление деталей. Во время выполнения важно следить за чистотой листа, согласованностью оттенков и светотенью, а в конце сравнить иллюстрацию с эскизом и при необходимости аккуратно внести исправления.

В заключении кратко описывается получившаяся иллюстрация и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Здесь можно назвать использованные природные признаки грибов, объяснить выбор композиции и цветовой палитры, отметить приобретённые навыки и сформулировать, что можно улучшить при создании следующего рисунка.

В этом разделе приводятся использованные источники сведений о грибах и художественных приёмах: учебные издания, справочники, энциклопедии и надёжные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год издания либо адрес страницы и дата обращения, чтобы читатель мог проверить информацию и найти материалы.