Во введении будет объяснено, почему смешанные и широколиственные леса выделяются в самостоятельные природные комплексы. Будут обозначены тема, её значение для изучения географии и экологии, основные вопросы проекта, а также кратко показано, какие природные компоненты необходимо сопоставить для понимания особенностей лесной зоны.

Раздел расскажет, где на Земле и в России распространены смешанные и широколиственные леса. С помощью карты будут показаны их положение относительно тайги и лесостепи, особенности территории Русской равнины, а также влияние широты, рельефа и близости морей на размещение лесной растительности.

В пункте будут рассмотрены температура воздуха, количество осадков, продолжительность сезонов и особенности увлажнения. Отдельно будет объяснено, почему тёплое лето и достаточное количество влаги позволяют существовать широколиственным деревьям, а смена времён года влияет на цветение, листопад и поведение животных.

Раздел посвящён дерново-подзолистым и серым лесным почвам, условиям их формирования и содержанию гумуса. Будет показано значение рек, ручьёв и грунтовых вод для лесной экосистемы, а также объяснено, как опад, деятельность микроорганизмов и корней участвуют в возвращении веществ в почву.

В этом пункте будет описан состав древесного, кустарникового, травянистого и мохово-лишайникового ярусов. Будут приведены примеры хвойных и лиственных пород, рассмотрены их приспособления к освещению и сезонному климату, а также объяснено, как ярусность уменьшает конкуренцию между растениями.

Раздел представит типичных обитателей смешанных и широколиственных лесов: копытных, хищников, грызунов, птиц, насекомых и почвенных организмов. На примерах пищевых цепей будет показана зависимость животных от растений, роль редуцентов и значение сезонных изменений для питания и размножения видов.

Практическая часть будет основана на сопоставлении карт, таблиц, фотографий и описаний природных комплексов. Участники выделят сходства и различия смешанных и широколиственных лесов по климату, почвам, растениям и животным, а затем оформят результаты в сравнительную таблицу и схему лесных ярусов.

В разделе будут рассмотрены вырубка, лесные пожары, загрязнение, рекреационная нагрузка и сокращение местообитаний. Будет проведён обзор мер охраны: создания заповедников и национальных парков, восстановления лесов, противопожарной профилактики и соблюдения правил поведения на природных территориях.

В заключении будут обобщены сведения о строении и функционировании смешанных и широколиственных лесов. Будет сформулировано, как климат и почвы определяют состав организмов, почему виды связаны между собой и какие действия человека необходимы для сохранения биоразнообразия и устойчивости лесных экосистем.

В списке литературы будут указаны школьные учебники, атласы, научно-популярные издания и официальные интернет-ресурсы, использованные при подготовке материала. Для каждого источника планируется привести автора или название, год публикации и ссылку, если данные были получены с электронного образовательного или природоохранного портала.