В пункте будет объяснено, почему наркомания и алкоголизм рассматриваются как социально опасные заболевания, затрагивающие не только отдельного человека, но и его семью, образовательную среду и общество. Будут обозначены проблема, цель, задачи, методы сбора информации и ожидаемый практический результат проекта.

Раздел раскроет содержание понятий «социально опасное заболевание», «психоактивное вещество», «зависимость», «толерантность» и «абстинентный синдром». Будет показано, чем зависимое поведение отличается от разового употребления, почему болезнь влияет на социальные связи и какие медицинские и социальные факторы способствуют её развитию.

В разделе будут рассмотрены основные группы наркотических веществ и различия в их воздействии на центральную нервную систему. Объясняется роль дофаминовой системы вознаграждения, формирование влечения и толерантности, а также опасность передозировки, инфекций и сочетания наркотиков с алкоголем или лекарственными препаратами.

Пункт посвящён особенностям алкогольной зависимости и пути этанола в организме человека. В нём описываются изменения работы мозга, печени, сердечно-сосудистой и нервной систем, различие между острым отравлением и хроническим употреблением, а также признаки, при которых человеку необходима срочная медицинская помощь.

Раздел систематизирует биологические, психологические и социальные причины, повышающие вероятность зависимости: наследственную предрасположенность, стресс, травматический опыт, влияние окружения и доступность веществ. Отдельно будут показаны последствия для здоровья, учёбы, семейных отношений, правового положения и будущей профессиональной деятельности.

В этом пункте будут представлены первичная, вторичная и третичная профилактика, а также признаки неблагополучия, которые могут заметить подросток, родитель или педагог. Особое внимание уделяется навыкам отказа, безопасному поведению в компании, поддержке без обвинений и своевременному обращению к врачу или психологу.

Раздел познакомит с общими правовыми ограничениями, связанными с незаконным оборотом наркотиков и употреблением алкоголя несовершеннолетними, без замены консультации специалиста юридическими советами. Также будет рассмотрена этика профилактики: недопустимость стигматизации, уважение достоинства человека, конфиденциальность и необходимость профессионального лечения.

В практической части будет описан выбор формата продукта, целевой аудитории и критериев отбора информации. Будет создан буклет или презентация с краткими объяснениями механизмов зависимости, фактами о последствиях, алгоритмом действий при опасной ситуации и контактами служб, где можно получить квалифицированную помощь.

В заключении будут обобщены результаты изучения наркомании и алкоголизма как заболеваний, имеющих медицинские и социальные последствия. Будет показано, какие профилактические меры наиболее подходят подросткам, почему раннее обращение за помощью повышает шансы на восстановление и как разработанный продукт может применяться на классном часе или уроке ОБЖ.

В пункте будут приведены учебники, научно-популярные и медицинские публикации, официальные материалы Всемирной организации здравоохранения, Министерства здравоохранения и нормативные документы Российской Федерации. Источники будут оформлены единообразно, чтобы читатель мог проверить использованные сведения и отличить доказательные данные от непроверенных интернет-утверждений.