Во введении обозначаются тема, хронологические рамки и ключевые понятия проекта. Объясняется, почему русское литературное зарубежье следует изучать одновременно как историческое явление и как часть русской литературы. Здесь также формулируются проблема, цель, задачи, методы сопоставления и ожидаемый практический результат.

Раздел раскрывает события, которые привели к массовому отъезду русских граждан после революции 1917 года, Гражданской войны и политических репрессий начала 1920-х годов. Отдельно объясняется влияние Второй мировой войны, послевоенного контроля и советской эмиграционной политики на формирование последующих потоков переселенцев.

В пункте рассматриваются представители первой волны, среди которых Иван Бунин, Марина Цветаева, Владимир Набоков, Георгий Иванов и другие авторы. Характеризуются центры их деятельности — Париж, Берлин, Прага, Белград и Харбин, а также русские журналы, издательства, школы и литературные объединения, поддерживавшие культурную жизнь.

Раздел посвящён судьбам людей, оказавшихся за пределами СССР во время Второй мировой войны и после неё. Анализируются условия жизни перемещённых лиц, проблема возвращения на родину, деятельность послевоенных русских общин и особенности литературы, в которой усилились темы войны, лагерного опыта, вины и исторической памяти.

Здесь рассматривается эмиграция писателей, диссидентов и представителей национальных общин в период позднего СССР. Особое внимание уделяется Александру Солженицыну, Иосифу Бродскому, Сергею Довлатову и другим авторам, а также причинам выезда, роли самиздата, зарубежных публикаций и столкновению советской цензуры с литературной свободой.

Пункт показывает, как русская литература сохранялась и развивалась в зарубежных культурных институциях. Рассматриваются Париж, Берлин, Прага, Нью-Йорк и другие центры, деятельность журналов «Современные записки», «Числа», «Континент», издательств и библиотек, обеспечивавших публикацию текстов и связь между авторами и читателями.

В теоретической части сопоставляются мотивы родины, изгнания, памяти, языка, одиночества и культурного выбора. Анализируется, как историческая ситуация отражалась на жанрах и стиле: мемуарной прозе, романе, поэзии, эссе и документальном свидетельстве. Выделяются общие черты и различия между поколениями писателей.

Практическая часть предполагает выбор нескольких текстов представителей разных волн и их последовательное сравнение. Участники составляют таблицу с биографическими обстоятельствами, временем создания, темами, жанрами и образами, подбирают подтверждающие цитаты, отмечают различия авторских позиций и превращают результаты анализа в презентацию или электронный альбом.

В заключении обобщаются результаты исторического и литературного сопоставления трёх волн эмиграции. Формулируется вывод о том, что русское зарубежье не было единым и неизменным сообществом: каждая волна имела собственные причины, опыт и художественный язык. Также оценивается значение эмигрантской литературы для сохранения и развития русской культурной традиции.

В список включаются учебник Г. А. Обернихиной, тексты произведений изучаемых авторов, научные исследования по истории русской эмиграции, биографические справочники и материалы электронных библиотек. Источники располагаются единообразно, с указанием автора, названия, года издания и, для интернет-ресурсов, даты обращения.