Раздел обозначит тему проекта, объяснит выбор личности А. В. Суворова и покажет, какое место он занимает в истории России XVIII века. Здесь будут сформулированы проблема, цель и основные задачи исследования, а также кратко обозначены источники, по которым изучаются биография полководца, его военные кампании и взгляды на подготовку армии.

В пункте рассматриваются происхождение Суворова, особенности его воспитания и ранний интерес к военному делу. Будет показано, как служба в Семёновском полку, участие в Семилетней войне и первые командные должности сформировали его опыт, дисциплину и представления о личной ответственности офицера.

Раздел посвящён методам обучения солдат и организации войск, которые применял Суворов. Будут раскрыты значение маршевой подготовки, практических занятий, инициативы командиров, морального состояния армии и согласованного взаимодействия разных родов войск. Материал будет связан с положениями труда «Наука побеждать».

В разделе будет рассмотрена деятельность полководца в войнах России с Османской империей. Особое внимание уделяется обороне Кинбурна, победам при Фокшанах и Рымнике, а также штурму Измаила. События будут представлены в хронологическом порядке с объяснением их военных и политических последствий.

Пункт посвящён последнему крупному походу Суворова в составе союзной армии против Франции. Будут описаны победы при Адде, Треббии и Нови, разногласия союзников и переход русской армии через Альпы. Отдельно объясняется, почему эта кампания стала примером сложного манёвра в неблагоприятных условиях.

Здесь анализируются основные идеи Суворова о командовании, дисциплине, внезапности и подготовке войск. Рассматривается содержание его наставлений и объясняется, как они отражали практический опыт полководца. Раздел также показывает, почему военное наследие Суворова изучалось в российской армии и после его смерти.

В практическом разделе будет создана карта с основными направлениями службы и походов Суворова. На ней планируется отметить даты и места ключевых событий: Кинбурн, Фокшаны, Рымник, Измаил, Адду, Треббию, Нови и переход через Альпы. Карта поможет сопоставить географию сражений и последовательность военных кампаний.

Раздел включает разбор фрагментов «Науки побеждать» и других свидетельств эпохи. Будут определены автор, время создания, адресат и основная мысль источников, после чего их положения сопоставляются с конкретными действиями Суворова в сражениях. Такой анализ помогает отличить документальные сведения от позднейших легенд.

В заключительной части обобщаются результаты изучения биографии и военной деятельности Суворова. Формулируется значение его побед для истории России, оценивается роль подготовки и инициативы в успехах армии, а также отмечается вклад полководца в развитие русского военного искусства. Здесь соотносятся полученные результаты с поставленными задачами.

В разделе будут перечислены использованные учебники, биографические исследования, публикации исторических документов и электронные ресурсы. Источники оформляются единообразно с указанием автора, названия, места и года издания либо адреса сайта. Отдельно можно выделить труды, содержащие тексты наставлений Суворова и описания его военных кампаний.