В этом разделе будет объяснено, что такое влажные экваториальные леса и почему их изучение важно для понимания природных зон Земли. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются основные районы распространения лесов и кратко описывается практический результат. Введение подготовит читателя к последовательному рассмотрению климата, почв, живых организмов и экологических угроз.

Раздел посвящён расположению влажных экваториальных лесов на карте мира. Будут рассмотрены бассейны Амазонки и Конго, острова Юго-Восточной Азии и другие территории, находящиеся в экваториальном и близком к нему поясах. Особое внимание уделяется связи распространения лесов с широтой, рельефом, речными бассейнами и близостью тёплых океанических вод.

В пункте раскрываются главные особенности экваториального климата: высокие температуры в течение всего года, небольшая годовая амплитуда и значительное количество осадков. Будет показано, как сильный прогрев поверхности вызывает восходящие потоки воздуха, облачность и частые ливни. Эти сведения помогут объяснить постоянную влажность и непрерывный вегетационный период.

Здесь рассматриваются красно-жёлтые ферраллитные почвы, особенности разложения органических остатков и причины быстрого круговорота питательных веществ. Описывается многоярусное строение леса: высокие деревья, сомкнутый полог, нижние ярусы, лианы и эпифиты. Раздел показывает, как растения приспосабливаются к конкуренции за свет, влагу и пространство.

В разделе будут приведены примеры животных влажных экваториальных лесов разных материков: обезьян, лесных слонов, хищников, птиц, земноводных и насекомых. Объясняется распределение организмов по ярусам и значение взаимосвязей между видами. Отдельно рассматриваются маскировка, древесный образ жизни, питание плодами и зависимость животных от целостности лесного покрова.

Этот пункт посвящён функциям экваториальных лесов в природе и жизни людей. Будет объяснено их участие в испарении и формировании осадков, накоплении углерода, защите генетического разнообразия и сохранении местообитаний. Также рассматриваются природные ресурсы лесов, значение рек и влияние местных сообществ на использование территорий.

В разделе анализируются вырубка, пожары, расширение пастбищ и плантаций, добыча полезных ископаемых, строительство дорог и фрагментация местообитаний. Будут показаны последствия этих процессов для почв, климата и редких видов. Завершит пункт обзор заповедников, национальных парков, восстановления лесов и международных программ защиты биоразнообразия.

Практическая часть предполагает работу с физической и климатической картами, сравнение нескольких районов распространения влажных лесов и составление небольшой таблицы. Участники определят широтное положение территорий, сопоставят температуру и осадки, а затем сформулируют связь между климатом и растительностью. Результаты будут представлены в виде схемы или диаграммы с пояснениями.

На этом этапе собранные сведения превращаются в презентацию, буклет или тематический плакат. Материал распределяется по блокам: карта, климат, ярусы леса, животные, угрозы и способы охраны. При оформлении используются проверенные данные, подписи к изображениям и краткие выводы, чтобы продукт был понятен школьной аудитории и удобен для устного выступления.

В заключении обобщаются результаты изучения влажных экваториальных лесов и устанавливается зависимость между их географическим положением, климатом и разнообразием организмов. Здесь оценивается выполнение поставленных задач, формулируются основные положения о природном и экологическом значении лесов. Также приводятся краткие рекомендации по сохранению биоразнообразия и ответственному отношению к природным ресурсам.

В разделе будут перечислены учебники, географические атласы, энциклопедии, научно-популярные статьи и материалы природоохранных организаций, использованные при подготовке проекта. Источники оформляются единообразно и располагаются так, чтобы читатель мог проверить сведения о климате, распространении лесов, видах организмов и современных экологических проблемах.