Во введении будет объяснено, почему сведения об электронных сигаретах важны для школьной аудитории и почему рекламные представления об их безопасности требуют проверки. Здесь обозначаются проблема недостатка достоверной информации, актуальность темы, цель и задачи проекта, а также предполагаемый продукт. Раздел задаёт направление исследования и показывает, какие вопросы будут рассмотрены далее.

В этом разделе рассматриваются основные части электронного устройства: источник питания, нагревательный элемент, резервуар или картридж и жидкость. Объясняется, как при нагревании жидкость превращается в аэрозоль, который затем вдыхает пользователь. Раздел нужен, чтобы отличать электронную сигарету от устройства для сжигания табака и понимать, откуда берутся вещества во вдыхаемом аэрозоле.

В пункте будут описаны распространённые компоненты жидкостей: пропиленгликоль, глицерин, ароматизаторы и никотин, если он присутствует в конкретном продукте. Также объясняется, почему состав аэрозоля может отличаться от состава жидкости и зависеть от устройства и режима нагрева. Такой разбор помогает оценивать конкретные утверждения о содержимом вейпа, не распространяя сведения об одном продукте на все остальные.

Раздел посвящён путям поступления аэрозоля в организм и возможному воздействию его компонентов на дыхательную, сердечно-сосудистую и нервную системы. Отдельно рассматриваются никотин и риск формирования зависимости, а также раздражение дыхательных путей и присутствие частиц и металлов. Формулировки будут опираться на проверяемые источники и учитывать, что долгосрочные последствия изучаются.

В практической части будет описано, как отбирались материалы для проекта и по каким признакам оценивалась их надёжность. Приоритет отводится публикациям государственных и международных медицинских организаций, а также научным обзорам; рекламные материалы не рассматриваются как доказательство безопасности. Раздел помогает сделать информационный продукт проверяемым и показать, откуда взяты его основные утверждения.

Здесь будут собраны распространённые утверждения, например представление о том, что аэрозоль является только водяным паром или что электронные сигареты полностью безвредны. Каждое утверждение будет сопоставлено с данными из проверенных источников, а выводы сформулированы с учётом различий между устройствами и жидкостями. Это позволит показать, как критически оценивать сведения о здоровье.

В пункте описывается создание итогового продукта для школьников: выбор формата, отбор ключевых фактов, разработка понятной структуры и оформление текста. Материал должен объяснять основные механизмы воздействия электронных сигарет без запугивания и преувеличений. При подготовке проверяются ясность формулировок, соответствие выводов источникам и наличие ссылок на медицинские сведения.

В этом разделе предусматривается представление памятки или презентации школьной аудитории и обсуждение наиболее важных вопросов о составе аэрозоля и его влиянии на организм. Участники смогут проверить, понятно ли изложены сведения, и отметить вопросы, требующие дополнительного пояснения. Обсуждение направлено на развитие навыка критически оценивать информацию, а не на постановку медицинских диагнозов.

В заключении будут кратко собраны результаты изучения устройства электронных сигарет, состава аэрозоля и возможного воздействия его компонентов на организм. Здесь оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи и подготовить понятный информационный продукт. Также обозначаются ограничения имеющихся сведений, в частности продолжающееся изучение долгосрочных последствий, и формулируется общий вывод о необходимости проверять заявления о безопасности.

В список включаются использованные материалы: публикации международных и государственных медицинских организаций, научные обзоры и справочные источники, содержащие сведения об электронных сигаретах. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год публикации и ссылка, если материал размещён в интернете. Такой список позволяет проверить факты, проследить происхождение утверждений и отличить научные данные от рекламных сообщений.