Во введении объясняется, почему интернет-сленг стал заметной частью повседневного общения подростков, и формулируется исследовательская проблема. Здесь обозначаются цель, задачи, объект и предмет проекта, а также кратко описываются методы: изучение источников, подбор языковых примеров и опрос школьников.

В этом разделе раскрываются понятия сленга и интернет-сленга, рассматриваются их отличия от жаргона, просторечия и терминов. Описываются характерные условия цифрового общения: краткость сообщений, неформальный тон, общие знания участников и зависимость значения выражения от контекста.

Раздел знакомит с тем, как цифровые каналы общения создают условия для появления и быстрого распространения новых слов. Рассматриваются социальные сети, мессенджеры, игровые чаты, видеоплатформы и мемы, а также влияние англоязычной культуры и сетевых сообществ на лексику молодежи.

В этом пункте примеры выражений распределяются по способам образования: заимствование, сокращение, буквенная передача произношения и изменение значения знакомого слова. Для каждого примера приводятся объяснение и контекст, чтобы показать, почему буквальное толкование не всегда помогает понять сообщение.

Раздел рассматривает возможные последствия употребления сленга: ускорение неформальной переписки, формирование групповой идентичности и возникновение недопонимания между людьми разных возрастов или интересов. Отдельно обсуждается уместность таких выражений в учебной, официальной и повседневной коммуникации.

Здесь описывается организация опроса школьников: выбор участников, формулировка понятных и нейтральных вопросов, добровольность участия и способ фиксации ответов. Также указывается, как обеспечить анонимность и сопоставимость данных, чтобы результаты отражали мнения участников, а не предположения автора.

В практической части ответы анкеты группируются и представляются в таблицах или диаграммах; затем отмечаются наиболее частотные ответы и различия между ними. Полученные данные сопоставляются с теоретическими сведениями, после чего формулируются рекомендации о понятном и уместном использовании сленга.

В этом пункте описывается справочник интернет-сленга, созданный на основе отобранных примеров и результатов исследования. Для каждого выражения указываются значение и возможный контекст, а краткая памятка помогает читателю выбирать подходящий стиль общения и проверять непонятные слова.

В заключении соотносятся результаты исследования с поставленными задачами: подводятся итоги анализа примеров и опроса, отмечаются установленные особенности употребления интернет-сленга. Здесь также кратко оценивается практическая польза справочника и указываются ограничения исследования, например состав и количество участников.

В список включаются использованные словари, учебные и научно-популярные источники по русскому языку, а также надежные электронные материалы. Для каждого источника приводятся необходимые библиографические сведения; интернет-страницы указываются с названием, адресом и датой обращения.