Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования 2
- Искусство и формирование ценностных ориентаций молодежи 3
- Роль искусства в развитии креативности и критического мышления 4
- Методология эмпирического исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ и интерпретация полученных данных 7
- Рекомендации по использованию искусства в образовательных целях 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10