В разделе объясняется, почему употребление наркотиков, сигарет, электронных сигарет и алкоголя представляет угрозу для здоровья человека. Формулируются проблема, гипотеза, цель и задачи проекта, обозначаются методы работы с источниками и предполагаемый практический результат. Также уточняется, почему особенно важно обсуждать профилактику среди подростков.

Пункт раскрывает понятие психоактивных веществ и описывает, как они изменяют работу головного мозга. Рассматриваются система вознаграждения, роль дофамина, привыкание, толерантность и синдром отмены. Отдельно объясняется, почему повторное употребление может перейти из добровольного поведения в устойчивую зависимость.

В разделе рассматриваются основные группы наркотических веществ и различия в их воздействии на нервную, дыхательную и сердечно-сосудистую системы. Описываются последствия передозировки, инфекционные риски при употреблении инъекционных наркотиков, повреждение внутренних органов и социальные последствия зависимости. Подчёркивается необходимость медицинской помощи.

Пункт посвящён составу табачного дыма и действию никотина, угарного газа, смол и канцерогенных соединений. Объясняется, как курение повреждает реснички дыхательных путей, сосуды и лёгочную ткань, повышает риск хронической обструктивной болезни лёгких, инфаркта и онкологических заболеваний, а также влияет на пассивных курильщиков.

В разделе сравниваются обычные сигареты и электронные системы доставки никотина. Описываются состав жидкости и аэрозоля, возможное присутствие никотина, ароматизаторов, мелких частиц и продуктов нагревания. Рассматриваются раздражение дыхательных путей, риск зависимости, влияние на подростков и ошибочное представление о полной безопасности вейпов.

Пункт объясняет, как этанол всасывается, перерабатывается в печени и воздействует на центральную нервную систему. Рассматриваются нарушения координации и памяти, поражение печени, сердца, поджелудочной железы и репродуктивной системы. Отдельно указываются опасность больших доз, отравления и сочетания алкоголя с лекарствами или наркотиками.

В разделе сопоставляются краткосрочные и долгосрочные последствия разных веществ по нескольким критериям: скорость формирования зависимости, поражаемые органы, риск передозировки и влияние на окружающих. Анализируются возраст начала употребления, наследственность, стресс, давление сверстников и доступность веществ как факторы, повышающие вероятность зависимости.

Пункт описывает создание презентации или буклета на основе проверенных источников. В нём приводятся сравнительная таблица, схемы действия веществ, признаки опасного состояния и рекомендации по отказу от употребления. Предусматривается проверка понятности материала для школьников и указание служб, к которым можно обратиться за помощью.

В заключении обобщаются результаты изучения воздействия наркотиков, табачной продукции и алкоголя на организм человека. Формулируется вывод о том, что отсутствие дыма или небольшой объём употребления не гарантируют безопасности, а риск зависит от вещества, дозы, возраста и регулярности. Также оценивается полезность подготовленного профилактического продукта.

В разделе приводятся все использованные источники: учебники, официальные материалы Всемирной организации здравоохранения, публикации Министерства здравоохранения, научные статьи и проверенные медицинские сайты. Сведения оформляются единообразно с указанием авторов или организации, названия, года публикации и ссылки при использовании интернет-ресурса.