Во введении объясняется, почему электронные сигареты стали предметом обсуждения среди подростков и взрослых, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь обозначаются аудитория и практическая польза будущего материала, а также уточняется, что сведения о здоровье будут проверяться по надёжным медицинским источникам, а не по рекламным сообщениям.

В этом пункте описывается устройство электронной сигареты: источник питания, нагревательный элемент и ёмкость с жидкостью. Объясняется, как нагревание превращает жидкость в аэрозоль для вдыхания, чем этот процесс отличается от горения табака и почему аэрозоль не следует называть обычным водяным паром.

Раздел знакомит с основными компонентами жидкостей: никотином, пропиленгликолем, глицерином и ароматизаторами. Рассматривается, что состав продукции может различаться и что свойства аэрозоля зависят от конкретного устройства и условий нагревания. Это помогает понять, почему вкус и внешний вид не подтверждают безопасность продукта.

Здесь раскрывается механизм действия никотина на нервную систему и объясняется, как может формироваться зависимость. Отдельно рассматривается подростковый возраст, когда развитие мозга продолжается, и подчёркивается необходимость осторожно трактовать сведения о последствиях: выводы следует подтверждать источниками и не подменять медицинскую оценку предположениями.

В пункте рассматриваются факторы, способные влиять на отношение подростков к электронным сигаретам: вкусовые добавки, привлекательный дизайн, сообщения в интернете и мнение сверстников. Материал помогает отличить возможные причины интереса к вейпингу от доказанных медицинских фактов и понять, почему профилактическая информация должна быть ясной и проверенной.

Практическая часть начинается с проверки утверждений о безопасности и составе электронных сигарет. Участники сравнивают сообщения из популярных публикаций с материалами медицинских и научных организаций, отмечают происхождение сведений и отделяют проверяемые факты от мнений, рекламы и неподтверждённых обещаний.

На основе собранных данных создаётся памятка или плакат для подростков. В продукт включаются краткие объяснения состава аэрозоля и действия никотина, ответы на распространённые заблуждения и ссылки на источники. Формулировки и оформление подбираются так, чтобы материал был понятным, точным и не запугивал читателя.

В этом пункте описывается представление готового материала одноклассникам или учителю и обсуждение ключевых фактов. Участники объясняют, на каких источниках основаны сообщения, отвечают на вопросы и фиксируют, какие сведения оказались наиболее понятными. Обсуждение помогает оценить полезность памятки и при необходимости уточнить её содержание.

В заключении кратко соотносятся полученные сведения с задачами проекта и формулируются основные результаты изучения темы. Здесь отмечается, какие риски и заблуждения удалось объяснить, насколько продукт подходит подростковой аудитории и какие ограничения есть у использованных материалов. Заключение не вводит новые неподтверждённые медицинские утверждения.

В списке приводятся использованные медицинские и научно-просветительские источники, на которые опираются сведения о составе электронных сигарет, никотине и воздействии аэрозоля. Для каждого материала указываются автор или организация, название, год публикации и ссылка, если источник доступен в интернете. Это позволяет читателю проверить факты.