В этом пункте объясняется, почему тема курения заслуживает внимания школьников, обозначаются проблема, цель и задачи проекта. Также указывается, для кого предназначены материалы, какие методы будут использованы и какой практический результат планируется получить. Введение задаёт границы исследования и помогает понять его последовательность.

Раздел знакомит с тем, что происходит при горении табака и какие группы веществ могут присутствовать в образующемся дыме. Отдельно рассматриваются никотин, угарный газ и канцерогенные соединения, а также различие между никотином и другими компонентами дыма. Это нужно, чтобы дальнейшие сведения о воздействии на организм были понятны и точны.

В пункте рассматривается, как вещества табачного дыма воздействуют на дыхательную и сердечно-сосудистую системы и почему регулярное курение связано с риском хронических заболеваний. Объясняется влияние угарного газа на перенос кислорода кровью и повреждение тканей дыхательных путей. Материал излагается без преувеличений и опирается на медицинские источники.

Здесь раскрывается роль никотина в формировании зависимости и объясняется, почему прекращение курения может сопровождаться тягой и симптомами отмены. Раздел помогает отличить физиологическую зависимость от привычки и социального влияния, а также показывает, почему поддержка специалиста может быть полезна при отказе от табака.

Пункт посвящён вдыханию табачного дыма людьми, которые сами не курят, но находятся рядом с курильщиком. Рассматриваются возможные пути воздействия дыма и способы снизить контакт с ним, включая отказ от курения в помещениях. Раздел нужен, чтобы показать: последствия табачного дыма могут затрагивать не только самого курильщика.

В этом разделе приводятся распространённые утверждения о табаке и проверяется, соответствуют ли они данным надёжных источников. Участники проекта сопоставляют формулировки с информацией медицинских организаций и отмечают, где важны уточнения. Такая работа учит отличать подтверждённые сведения от мифов и не распространять недостоверные советы.

Практический пункт описывает создание итоговой памятки: отбор ключевых фактов, разработку понятных формулировок и последовательное размещение информации. При оформлении учитываются возраст аудитории, читаемость и необходимость указывать источники. Продукт должен объяснять риски курения и пассивного воздействия, не запугивая читателя и не подменяя медицинскую консультацию.

В пункте планируется представить подготовленную памятку и кратко объяснить, на каких источниках основаны её материалы. Участники отвечают на вопросы о составе дыма, зависимости и пассивном курении, а также обсуждают, кому и как можно передать продукт. Обсуждение помогает проверить понятность текста и выявить сведения, требующие дополнительного пояснения.

В заключении подводятся итоги изучения темы и отмечается, удалось ли выполнить поставленные задачи и создать запланированную памятку. Кратко обобщаются основные сведения о влиянии табачного дыма, зависимости и защите окружающих. Также обозначаются ограничения проекта: памятка носит информационный характер и не заменяет консультацию медицинского специалиста.

В этом разделе перечисляются использованные учебные, научно-популярные и официальные медицинские источники. Для интернет-материалов указываются организация или автор, название страницы, адрес и дата обращения, чтобы читатель мог проверить сведения. Источники подбираются с учётом их авторитетности и соответствия теме курения и здоровья.