Во введении объясняется, что понимают под Всемирным наследием и почему российские памятники культуры и природы имеют международное значение. Здесь формулируются проблема, цель, задачи и методы проекта, а также обозначается практический результат — наглядная карта или презентация об объектах ЮНЕСКО.

В этом разделе раскрывается содержание понятия «Всемирное наследие», рассматривается история создания международной системы охраны и объясняется значение Конвенции 1972 года. Также описываются основные категории объектов: культурные, природные и смешанные, а критерии ЮНЕСКО связываются с конкретными примерами.

Раздел посвящён российским объектам, созданным человеком и связанным с историей, архитектурой, религией и традициями народов страны. Рассматриваются Московский Кремль и Красная площадь, исторический центр Санкт-Петербурга, Кижский погост и другие памятники, объясняется их историческая и художественная ценность.

В разделе характеризуются природные территории России, включённые в список ЮНЕСКО благодаря уникальным экосистемам, геологическим формам и биологическому разнообразию. На примере Байкала, Камчатки, Девственных лесов Коми и Ленских столбов показывается связь природных условий с особенностями охраны.

Здесь объекты распределяются по регионам России и наносятся на карту. Анализируется, почему многие природные территории находятся в Сибири, на Дальнем Востоке и Севере, а значительная часть культурных памятников сосредоточена в европейской части страны. Сравниваются расстояния, природные зоны и транспортная доступность.

Раздел объясняет, по каким признакам объект может получить международное признание: уникальность, историческая достоверность, архитектурная ценность, геологическое значение или сохранение редких экосистем. На конкретных российских примерах показывается, какой критерий связан с каждым объектом и почему одной известности недостаточно.

В практико-ориентированной части рассматриваются риски для памятников и природных территорий: загрязнение, пожары, массовый туризм, незаконная застройка, изменение климата и браконьерство. Описываются меры защиты, включая реставрацию, зонирование, экологический мониторинг, ограничения посещения и просветительскую работу.

В этом разделе описывается разработка итогового продукта: от отбора достоверных сведений и фотографий до размещения объектов на карте или слайдах. Определяются требования к структуре, подписям, условным обозначениям и источникам, чтобы результат был одновременно информативным, понятным для школьников и удобным для представления.

В заключении обобщаются результаты изучения культурных и природных объектов России, сопоставляются их особенности и значение для страны и человечества. Формулируются основные выводы о критериях ЮНЕСКО, существующих угрозах и личной ответственности людей за сохранение наследия, а также оценивается полезность созданного продукта.

В список литературы включаются официальные страницы ЮНЕСКО, материалы Министерства культуры России, сайты музеев-заповедников и особо охраняемых природных территорий, школьные учебники и научно-популярные публикации. Источники оформляются единообразно, с указанием названия, автора или организации, года публикации и даты обращения.