Обосновывается актуальность изучения выдающихся политических и государственных деятелей России, формулируются цель, задачи, объект, предмет, методы и ожидаемый продукт. Определяется логика историко-сравнительного анализа.

Раскрываются понятия политического лидерства, государственного управления, реформы, модернизации, политического решения и исторического наследия. Определяются критерии выдающегося деятеля и подходы к оценке его деятельности.

Рассматривается развитие представлений о российских правителях и государственных деятелях от Московского государства до Российской империи. Сопоставляются исторические условия, современные трактовки и научные дискуссии.

Изучаются существующие учебные обзоры, биографические справочники, исторические атласы, документальные подборки и презентации. Определяются их сильные стороны, ограничения и возможности использования при создании собственного продукта.

Формируется концепция аналитического обзора о выдающихся деятелях России. Определяются состав персоналий, структура биографических справок, формат хронологии, сравнительной таблицы, презентации, критерии достоверности и требования к оформлению.

Разрабатывается календарный план подготовки продукта, распределяются роли участников, определяются научные публикации, документы, нормативные акты, архивные материалы и электронные ресурсы. Выбираются инструменты анализа, редактирования и визуализации.

Описывается практическая работа по отбору персоналий, проверке сведений, составлению биографических справок и хронологии решений. Подготавливаются сравнительные таблицы, цитаты документов, библиография и слайды для итоговой презентации.

Проводится проверка аналитического обзора и презентации на студентах первого курса или учебной группе. Оцениваются понятность терминов, логичность сравнений, убедительность источников, удобство таблиц и соответствие материала поставленной цели.

На основе замечаний аудитории исправляются неточности, уточняются формулировки, дополняются ссылки и совершенствуется визуальная структура. Проверяются критерии качества, академичность, полнота сравнительного анализа и готовность продукта к представлению.

Обобщаются результаты сравнительного анализа, показывается влияние выбранных деятелей на институты власти, законодательство и общественные отношения. Формулируются основные закономерности, ограничения работы и перспективы дальнейшего изучения темы.