Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы биоритмов 2
- - Циркадные ритмы и их регуляция 2.1
- - Ультрадианные и инфрадианные ритмы 2.2
- - Внешние факторы и биоритмы 2.3
- Влияние биоритмов на когнитивные функции и учебную деятельность 3
- - Биоритмы и внимание 3.1
- - Биоритмы и память 3.2
- - Биоритмы и стресс 3.3
- Практические рекомендации по адаптации учебного процесса к биоритмам студентов 4
- - Оптимизация расписания занятий 4.1
- - Рекомендации по режиму дня 4.2
- - Использование хронотерапии 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6