Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы обучения программированию детей 2
- - Возрастные особенности восприятия программирования 2.1
- - Роль игровой деятельности в обучении 2.2
- - Принципы проектирования образовательных материалов 2.3
- Язык Python как инструмент обучения программированию 3
- - Преимущества Python для начинающих 3.1
- - Основные конструкции языка Python 3.2
- - Библиотеки Python для работы с графикой и играми 3.3
- Игровые задачи для обучения Python: примеры и анализ 4
- - Простые игры (угадай число, камень-ножницы-бумага) 4.1
- - Графические игры (лабиринт, рисование) 4.2
- - Задачи на алгоритмизацию (сортировка, поиск) 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6