Содержание
- Введение 1
- Вальтер Гропиус и основание Баухауса: первые шаги 2
- - Формирование педагогической концепции 2.1
- - Влияние контекста эпохи на Баухаус 2.2
- - Ранние работы и художественные эксперименты 2.3
- Ханнес Майер и период рационализации 3
- - Концепция 'народного строительства' 3.1
- - Социальная направленность дизайна 3.2
- - Влияние архитектуры на промышленность 3.3
- Людвиг Мис ван дер Роэ и заключительный этап Баухауса 4
- - Принципы 'универсального пространства' 4.1
- - Эстетика минимализма и функциональности 4.2
- - Причины закрытия и наследие школы 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6