Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы организации медицинского образования в школе 2
- - Обзор существующих моделей профильного медицинского образования 2.1
- - Нормативно-правовое обеспечение создания медицинских классов 2.2
- - Психолого-педагогические аспекты обучения в медицинских классах 2.3
- Методическое и кадровое обеспечение медицинского класса 3
- - Разработка учебных планов и программ 3.1
- - Требования к педагогическому составу 3.2
- - Материально-техническое оснащение 3.3
- Взаимодействие школы с медицинскими организациями 4
- - Формы партнерства и сотрудничества 4.1
- - Организация учебной и производственной практики 4.2
- - Привлечение специалистов-медиков к образовательному процессу 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6