Содержание
- Введение 1
- Психолого-педагогические основы обучения детей дошкольного возраста 2
- - Возрастные особенности восприятия и внимания 2.1
- - Развитие мышления и речи 2.2
- - Эмоционально-волевая сфера дошкольника 2.3
- Принципы и формы организации занятий с детьми дошкольного возраста 3
- - Принципы дидактики в дошкольном образовании 3.1
- - Виды и формы занятий 3.2
- - Создание развивающей предметно-пространственной среды 3.3
- Методики и приемы активизации познавательной деятельности дошкольников 4
- - Игровые методы обучения 4.1
- - Метод проблемного обучения 4.2
- - Использование наглядных пособий 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6