Содержание
- Введение 1
- Историко-философские предпосылки формирования педагогических взглядов Джона Локка 2
- - Эмпиризм и сенсуализм как методологическая основа педагогической системы Локка 2.1
- - Влияние гуманистической традиции на педагогические взгляды Локка 2.2
- - Социально-политический контекст и его влияние на педагогические идеи Локка 2.3
- Основные принципы педагогической системы Джона Локка 3
- - Принцип индивидуализации и учет особенностей ребенка в процессе воспитания 3.1
- - Роль практической направленности образования и формирования полезных навыков 3.2
- - Воспитание характера и формирование моральных качеств личности 3.3
- Концепция воспитания личности в педагогической системе Джона Локка 4
- - Цели и задачи воспитания в понимании Джона Локка 4.1
- - Роль учителя и взаимоотношения между учителем и учеником 4.2
- - Идея 'чистой доски' и ее влияние на понимание природы человека и воспитания 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6