Содержание
- Введение 1
- Психологические особенности подростка и их влияние на учебную деятельность 2
- - Развитие самосознания и идентичности в подростковом возрасте 2.1
- - Эмоционально-волевая сфера подростка и её влияние на учебный процесс 2.2
- - Социальное развитие подростка и его влияние на учебную мотивацию 2.3
- Мотивация учебной деятельности подростков: структура и факторы 3
- - Внешняя и внутренняя мотивация в учебной деятельности 3.1
- - Факторы, влияющие на формирование учебной мотивации 3.2
- - Способы повышения учебной мотивации у подростков 3.3
- Формирование учебной самостоятельности подростка 4
- - Сущность и компоненты учебной самостоятельности 4.1
- - Этапы формирования учебной самостоятельности у подростков 4.2
- - Методы и приемы формирования учебной самостоятельности 4.3
- Практические рекомендации по организации учебной деятельности с учетом психологических особенностей подростков 5
- - Создание благоприятного психологического климата в классе 5.1
- - Индивидуализация обучения и учет потребностей подростков 5.2
- - Использование активных методов обучения 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7