Содержание
- Введение 1
- Методологические основы бихевиоризма 2
- - Условные и безусловные рефлексы 2.1
- - Объективность и наблюдаемость в бихевиоризме 2.2
- - Роль эксперимента в бихевиористском исследовании 2.3
- Основные принципы бихевиористского обучения 3
- - Подкрепление и наказание 3.1
- - Генерализация и дискриминация 3.2
- - Процесс приобретения и угасания условных рефлексов 3.3
- Вклад Б.Ф. Скиннера и оперативное обусловливание 4
- - Оперантное поведение и его характеристики 4.1
- - Шейперы (формирование поведения) 4.2
- - Применение оперантного обучения в практической деятельности 4.3
- Практическое применение бихевиоризма: примеры и перспективы 5
- - Бихевиоризм в образовании: программы обучения 5.1
- - Поведенческая терапия: методы и эффективность 5.2
- - Бихевиоризм в организационной психологии: мотивация и производительность 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7