Содержание
- Введение 1
- Историко-педагогические основы развития теории нравственного воспитания в дошкольном детстве 2
- - Традиции нравственного воспитания в дореволюционной России 2.1
- - Нравственное воспитание в советской дошкольной педагогике 2.2
- - Развитие теории нравственного воспитания во второй половине XX века 2.3
- Методические подходы к формированию нравственных качеств у детей дошкольного возраста 3
- - Роль игровой деятельности в нравственном воспитании 3.1
- - Использование художественной литературы и фольклора в нравственном воспитании 3.2
- - Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в нравственном воспитании 3.3
- Практические примеры формирования нравственных отношений в дошкольных образовательных учреждениях 4
- - Разработка и реализация проекта «Мы – граждане России» 4.1
- - Программа формирования культуры поведения в детском саду 4.2
- - Применение интерактивных технологий в нравственном воспитании 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6