Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы детского чтения 2
- - Психологические особенности восприятия чтения детьми 2.1
- - Формирование мотивации к чтению у детей 2.2
- - Роль семьи и школы в развитии читательской культуры 2.3
- Функции современных библиотек в развитии детского чтения 3
- - Комплектование и обновление детского книжного фонда 3.1
- - Организация мероприятий, стимулирующих интерес к чтению 3.2
- - Роль библиотекаря в формировании читательских интересов 3.3
- Практический опыт библиотек по привлечению юных читателей 4
- - Инновационные формы работы с детьми в библиотеках 4.1
- - Библиотечное пространство как фактор, привлекающий детей 4.2
- - Создание читательских клубов и сообществ 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6