Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы применения информационных технологий в педагогике 2
- - Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в образовании: понятие и классификация 2.1
- - Психолого-педагогические аспекты использования ИТ в обучении 2.2
- - Нормативно-правовая база использования информационных технологий в образовании 2.3
- Инструменты и ресурсы информационных технологий в профессиональной деятельности педагога 3
- - Системы управления обучением (LMS) 3.1
- - Образовательные онлайн-сервисы и платформы 3.2
- - Инструменты для создания образовательного контента 3.3
- Практический опыт применения информационных технологий в образовательной практике 4
- - Использование ИТ для организации дистанционного обучения 4.1
- - Применение ИТ для индивидуализации обучения 4.2
- - Использование ИТ для повышения мотивации учащихся 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6