Содержание
- Введение 1
- Психоаналитическая теория развития личности Зигмунда Фрейда 2
- - Основные понятия психоанализа 2.1
- - Стадии психосексуального развития 2.2
- - Критика и современное значение психоанализа 2.3
- Бихевиоризм и когнитивная теория развития 3
- - Классический и оперантный кондиционирование 3.1
- - Когнитивное развитие по Ж.Пиаже 3.2
- - Теория культурно-исторического развития Л.Выготского 3.3
- Гуманистическая теория развития личности и теория привязанности 4
- - Иерархия потребностей А.Маслоу 4.1
- - Безусловное позитивное принятие К.Роджерса 4.2
- - Типы привязанности и их влияние на развитие 4.3
- Практические применения теорий психического развития 5
- - Теории развития в психотерапевтической практике 5.1
- - Влияние теорий развития на педагогический процесс 5.2
- - Роль теорий развития в понимании детских проблем 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7