Содержание
- Введение 1
- Психоаналитические подходы и их влияние на понимание аномального развития 2
- - Теория психосексуального развития и аномалии 2.1
- - Влияние теории Эдипа на понимание семейных отношений и поведения ребенка 2.2
- - Психоаналитическая терапия в работе с детьми с особенностями 2.3
- Бихевиористские и когнитивные концепции в специальной психологии 3
- - Принципы бихевиористского подхода к коррекции поведения 3.1
- - Когнитивно-поведенческая терапия в специальной психологии 3.2
- - Развитие навыков саморегуляции и обучения 3.3
- Гуманистическая психология и её влияние на индивидуально-ориентированный подход в специальном образовании 4
- - Концепция самоактуализации и её проявление у детей с особенностями 4.1
- - Безусловное принятие и эмпатия в работе с детьми 4.2
- - Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент реализации гуманистического подхода 4.3
- Практическое применение зарубежных концепций в контексте современной специальной психологии 5
- - Примеры применения психоанализа в психотерапии детей с аутизмом 5.1
- - Использование когнитивно-поведенческих методов для коррекции дисграфии и дислексии 5.2
- - Гуманистический подход в работе с детьми с синдромом Дауна 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7