Необходимо начать с общей характеристики литературного процесса XIX века. Упомянуть основные литературные направления (романтизм, реализм) и их влияние на формирование типа героя. Определить понятие "новый герой" в контексте русской литературы того времени. Можно кратко обозначить проблему, которую будет раскрывать сочинение, например, конфликт между личностью и обществом, поиски смысла жизни, отражение социальных противоречий. Ключевые слова: XIX век, русская литература, романтизм, реализм, литературный герой, эволюция.

Раскрыть этапы эволюции героя. Сравнить романтического героя (например, Онегина, Печорина) с героем реалистического романа (например, Обломова, Раскольникова, Базарова). Исследовать причины возникновения новых типов героев – изменения в социально-политической жизни, влияние философии, развитие психологии. Проанализировать характерные черты "нового героя": его внутренний мир, мотивы поступков, отношение к обществу. Привести конкретные примеры из произведений русской литературы XIX века с цитированием. Особое внимание уделить тому, как отражение социальных и нравственных проблем повлияло на героя. Ключевые слова: романтический герой, реалистический герой, Онегин, Печорин, Обломов, Раскольников, Базаров, социальные проблемы, нравственные искания.

Обобщить основные выводы, сделанные в сочинении. Подчеркнуть, что появление нового героя в литературе XIX века стало отражением глубоких перемен в русском обществе и культуре. Оценить значимость этих изменений для дальнейшего развития русской литературы. Показать, как эволюция литературного героя повлияла на восприятие человека и его места в мире. Можно упомянуть о влиянии этой эволюции на литературу последующих эпох. Ключевые слова: эволюция героя, русская литература XIX века, влияние, значение, выводы, обобщение.