Необходимо определить понятие «образ человека» в литературном контексте. Стоит кратко охарактеризовать основные отличия классической и неклассической эпох, указав на изменение философских и социальных установок. Нужно обозначить проблему сочинения: как меняется представление о человеке, его внутренних конфликтах, роли в обществе и отношениях с миром в разные периоды истории литературы. Также вступление может содержать актуальность темы исследования и заявку на рассмотренные произведения.

В данной части необходимо рассмотреть эволюцию образа человека в литературе, сравнивая проявления в классической и неклассической литературе. Привести примеры из произведений классицизма (например, трагедии Расина, комедии Мольера), романтизма (Байрон, Гюго, Лермонтов), а затем перейти к анализу неклассической литературы – модернизму (Кафка, Джойс, Пруст) и постмодернизму (Умберто Эко, Томас Пинчон). Особое внимание уделить изменениям в изображении внутреннего мира, мотивации поступков, отношения к обществу и природе. Провести сопоставительный анализ, выделяя ключевые отличия и преемственность.

В заключении необходимо обобщить полученные результаты. Подчеркнуть основные тенденции в изменении образа человека в литературе, отражающие эволюцию мировоззрения. Сделать вывод о том, какие проблемы, связанные с осмыслением человека, остаются актуальными и в современной литературе и культуре. Можно размышлять о значении изученных изменений для понимания человеческой природы и современной цивилизации.