Необходимо начать с обобщения о роли личности в истории и обществе. Затронуть проблему влияния социума на формирование индивидуальности. Обосновать актуальность изучения данной темы на примере жизни и творчества А.С. Пушкина, подчеркнуть его значимость как исторической и литературной фигуры. Кратко обозначить основные аспекты личности Пушкина, которые будут рассматриваться в контексте социума – его воспитание, окружение, общественные взгляды и их отражение в произведениях. Поставить проблему сочинения, например: «Каким образом социальный контекст эпохи повлиял на формирование личности А.С. Пушкина и отражение этих влияний в его творчестве?»

В данном разделе анализируется влияние конкретных социальных факторов на личность Пушкина. Рассмотреть его дворянское происхождение и воспитание, формирование его взглядов под влиянием семьи и наставников. Проанализировать влияние лицейского братства и университетской среды на становление его мировоззрения, формирование его свободолюбивых взглядов. Рассмотреть влияние политической и социальной обстановки эпохи (например, восстание декабристов) на трагические аспекты его биографии и творчества. Важно привести примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин», «Капитанская дочка», лирика), которые отражают его отношение к обществу, власти, социальной справедливости, социальной роли личности. Необходимо показать, как Пушкин, будучи частью общества, критически осмысливал его недостатки и стремился к идеалу.

Подвести итоги исследования, обобщив влияние социума на формирование личности А.С. Пушкина. Сделать вывод о том, как социальные факторы отразились в его творчестве, какие идеи и ценности он отстаивал. Подчеркнуть значимость личности Пушкина для русской культуры и общества. Сформулировать общий вывод о взаимосвязи личности и общества, о роли личности в истории и о важности критического осмысления социального опыта. Можно обозначить перспективные направления дальнейших исследований данной темы.