В данной части необходимо определить понятия ‘нация’ и ‘интеллигенция’ в контексте казахской истории. Обосновать актуальность темы, подчеркнуть значимость казахской интеллигенции в процессе формирования национальной идентичности. Кратко охарактеризовать исторические предпосылки и факторы, способствовавшие возникновению казахской интеллигенции и ее роли в общественной жизни. Важно обозначить хронологические рамки исследуемого периода.

В основной части сочинения следует рассмотреть ключевые этапы и направления деятельности казахской интеллигенции. Анализ их роли в области образования, науки, литературы, искусства и журналистики. Особое внимание уделить деятельности видных представителей казахской интеллигенции (Абай Кунанбаев, Шокан Уалиханов, Ибрай Алтынсарин и др.), их вкладу в развитие казахской культуры и языка, а также в распространении передовых идей. Необходимо рассмотреть их вклад в процессы модернизации казахского общества и их влияние на национальное самосознание. Важно проанализировать сложные взаимоотношения с властью, а также внутри интеллигентской среды.

В заключительной части необходимо подвести итоги исследования, обобщить основные выводы о роли казахской интеллигенции в формировании нации. Оценить историческое значение деятельности казахской интеллигенции, ее наследие и влияние на современное казахское общество. Подчеркнуть важность сохранения и приумножения культурного наследия казахской интеллигенции, а также ее вклад в будущее развитие Казахстана. Можно обозначить перспективы дальнейшего изучения данной темы.