Начать следует с краткого представления о повести «Детство» как автобиографическом произведении М. Горького. Необходимо обозначить актуальность темы детства в литературе и проблематику, затронутую в повести. Далее, представим Алёшу Пешкова как центральный образ, концентрирующий в себе переживания и размышления автора о сложном и противоречивом мире детства. Определяем цель сочинения: исследовать образ Алёши Пешкова и раскрыть его характер.

Основная часть должна быть посвящена подробному анализу образа Алёши Пешкова. Раскрыть его характер через описание его взаимоотношений с дедом, бабушкой, другими обитателями дома и внешним миром. Особое внимание уделить его стремлению к познанию, чувствительности к чужой боли, борьбе с несправедливостью и одиночеству. Проанализировать эпизоды, демонстрирующие его силу духа и становление личности. Важно рассмотреть роль окружающей среды и воспитания в формировании характера Алёши, а также его внутренние противоречия и конфликты.

В заключении необходимо подвести итоги анализа образа Алёши Пешкова и сформулировать основные выводы. Обобщить ключевые черты его характера, определяющие его как личность, и подчеркнуть значимость полученных впечатлений для его дальнейшей судьбы. Оценить роль образа Алёши в раскрытии авторской идеи повести «Детство». Можно связать образ Алёши с проблемой воспитания и формирования личности в сложных социальных условиях.