Начать сочинение следует с общего обзора комедии 'Ревизор', указав место произведения в творчестве Н.В. Гоголя и его значение для русской литературы. Необходимо обозначить проблему мечты и иллюзий, как одну из важнейших в произведении. Кратко можно упомянуть характерные черты гоголевского реализма и сатиры, намекнув на то, как автор использует мечты героев для обличения пороков общества. Определить тезис сочинения: мечты и иллюзии чиновников, а также Хлестакова отражают их духовную пустоту и моральную деградацию.

В основной части необходимо проанализировать, о чем мечтают отдельные персонажи. Рассмотреть, например, городничий, который мечтает о благополучии и заслуженной награде, но готов на любые уловки для ее достижения. Проанализировать мечты Хлестакова о столичной жизни, о чине и богатстве, демонстрируя их оторванность от реальности. Также рассмотреть, как мечты и страхи других чиновников, таких как Ляпкин-Тяпкин и Бобчинский, определяют их поведение при появлении 'ревизора'. Важно показать, как гоголевская сатира высмеивает эти низменные мечты и коррумпированность чиновничества. Использование цитат из текста обязательно.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа, подчеркнув, что мечты героев комедии 'Ревизор' являются не проявлением высоких идеалов, а отражением их порочности и духовной деградации. Указать, как автор использует эту тему для обличения произвола и коррупции в российском обществе. Оценить актуальность комедии Н.В. Гоголя в современном мире: проблематика, затронутая автором, не утратила своей значимости и сегодня. Сделать вывод о том, что 'Ревизор' – это не просто сатирическое произведение, а глубокое философское размышление о природе человеческих слабостей и пороков.