В этом разделе необходимо описать мотивацию к выбранной деятельности, цели и задачи практики в школе. Укажите учебное заведение, где проходит практика, а также общие впечатления от первого знакомства со школьной средой. Кратко опишите особенности контингента учащихся (возраст, классы, примерные социально-психологические характеристики). Обозначьте свои ожидания от практики и предполагаемые направления работы. Подчеркните значимость понимания детской и подростковой психологии для успешной работы психолога в образовательном учреждении.

Этот раздел должен содержать хронологическое описание опыта работы в школе. Опишите конкретные ситуации, в которых вы участвовали: индивидуальные консультации с учениками, групповые занятия, наблюдение за уроками, участие в педагогических совещаниях. Проанализируйте эти ситуации с психологической точки зрения, обращая внимание на поведение детей, их взаимоотношения, причины возникающих конфликтов. Раскройте используемые психологические методы и техники (например, наблюдение, интервьюирование, тестирование). Опишите трудности, с которыми вы столкнулись, и пути их преодоления. Приведите примеры успешных и неуспешных вмешательств. Важно: соблюдайте этические принципы работы психолога, сохраняйте анонимность участников.

В заключении необходимо подвести итоги практики, оценить достижение поставленных целей и задач. Напишите о том, что нового вы узнали о работе психолога в школе, какие навыки приобрели и какие компетенции укрепили. Сформулируйте выводы о специфике школьной психологической службы, ее роли и функциях. Опишите свои дальнейшие планы по профессиональному развитию и возможному применению полученного опыта. Отметьте, что дала практика для понимания собственной профессиональной пригодности и перспектив.