Необходимо обозначить значимость изучения исторической проблематики в русской литературе. Подчеркнуть важность творчества Пушкина и Лермонтова как источников информации об историческом сознании эпохи. Кратко охарактеризовать основные исторические периоды, оказавшие влияние на их мировоззрение, например, эпоха Петра I, пугачевский бунт, Отечественная война 1812 года и декабристское восстание. Сформулировать тезис о том, как через их произведения можно проследить эволюцию представлений о России и её месте в мире.

В этой части необходимо рассмотреть конкретные произведения Пушкина и Лермонтова, отражающие различные этапы российской истории. Например, в творчестве Пушкина – «Капитанская дочка» (эпоха Пугачевщины, проблематика чести и долга), «Борис Годунов» (Смутное время, власть и народ), «Полтава» (эпоха Петра I, конфликт личности и государства). У Лермонтова – «Песня про царя Ивана Васильевича…» (критическое изображение самодержавия), «Бородино» (Отечественная война 1812 года, героизм и трагедия), «Мцыри» (символическое отражение стремления к свободе, свойственное русской душе). Важно проанализировать, как авторы оценивают исторические события и их влияние на судьбу человека.

Подвести итоги анализа творчества Пушкина и Лермонтова в контексте истории России. Сделать вывод о том, какое место занимает историческая проблематика в их произведениях. Определить общие черты и различия в их подходах к осмыслению прошлого. Подчеркнуть, что их произведения не только отражают историю, но и формируют историческое сознание читателей, предлагая различные интерпретации ключевых событий и явлений. Оценить актуальность их творчества для современных читателей.