Вступительная часть должна содержать актуальность темы, краткую информацию об авторе и романе, а также постановку проблемы. Важно определить место московского общества в общем контексте произведения, подчеркнуть его роль как фона для разворачивающихся событий и как объекта сатиры. Можно упомянуть исторические реалии эпохи и их отражение в романе, например, атмосферу доносительства, бюрократии и идеологического контроля. Необходимо сформулировать тезис, определяющий основную мысль сочинения.

В основной части необходимо подробно проанализировать образ московского общества, представленный в романе. Следует рассмотреть различные социальные группы: литераторов, чиновников, обывателей. Важно проанализировать их поведение, ценности, взаимоотношения. Привести примеры из текста, иллюстрирующие сатирическое изображение бюрократии, конформизма, жадности, доносительства. Рассмотреть роль «массовок» в сценах бала у Воланда. Проанализировать, как Булгаков изображает духовную опустошенность и моральную деградацию, царящую в обществе. Рассмотреть контраст между московским обществом и миром Мастера и Маргариты.

В заключении необходимо подвести итоги анализа, обобщить основные выводы. Важно подчеркнуть, что роман «Мастер и Маргарита» представляет собой не только фантастическую историю, но и глубокое социальное исследование эпохи. Следует отметить, что сатира Булгакова актуальна и в наше время, поскольку затрагивает вечные проблемы человеческой природы. Можно поразмышлять о значении романа для понимания истории и культуры России, о его влиянии на современную литературу и искусство. Необходимо подтвердить сформулированный во вступлении тезис.