Необходимо определить значение понятий «добро» и «милосердие» в контексте литературы. Обосновать актуальность темы в связи с историческим периодом начала XX века, отмеченным войнами, революциями и социальными потрясениями. Очертить круг авторов и произведений, которые будут рассматриваться в сочинении (например, произведения М. Горького, А. Куприна, М. Булгакова, А. Платонова). Сформулировать тезис о том, как тема добра и милосердия раскрывается в литературе этого времени.

Проанализировать, как проблема добра и милосердия решается в выбранных произведениях. Рассмотреть образы персонажей, проявляющих эти качества (или их отсутствие). Проследить, как социальные обстоятельства влияют на проявление доброты и сострадания. Обсудить роль нравственного выбора для героев и последствия этого выбора. Привести примеры из текстов, иллюстрирующие различные аспекты темы (например, сочувствие к обездоленным, самопожертвование, поиск смысла жизни). Рассмотреть, как авторы используют художественные средства для раскрытия темы (портрет, пейзаж, диалоги, внутренний монолог).

Обобщить результаты анализа и сделать вывод о том, как тема добра и милосердия представлена в русской литературе первой половины XX века. Подчеркнуть значение этих нравственных категорий для понимания мировоззрения эпохи. Высказать собственное мнение о том, актуальна ли эта тема в современном мире. Можно отметить, что литература способна воспитывать нравственные качества и побуждать к добрым поступкам, опираясь на произведения, изученные в основной части.