Необходимо обозначить значимость поэмы «Медный всадник» в творчестве А.С. Пушкина и в контексте русской литературы. Важно подчеркнуть актуальность темы конфликта человека и власти, которая остается важной на протяжении многих веков. Можно кратко рассказать об исторической основе конфликта – петербургском наводнении 1824 года, и его влиянии на замысел поэмы. Также нужно сформулировать тезис о центральной роли этого конфликта в произведении, обозначив проблему взаимоотношений личности и государства.

Следует детально проанализировать образы Евгения и Петра, как олицетворение конфликтующих сторон. Важно рассмотреть характеристики Евгения – «маленького человека», его мечты, надежды и трагическую судьбу, а также показать его беспомощность перед стихией и государственным аппаратом. Необходимо раскрыть образ Петра I как символа государственной воли и силы, анализируя его грандиозные преобразования и, одновременно, безжалостность к человеческим судьбам. Рассмотрите роль образа Медного всадника, символизирующего власть и неумолимость истории. Проанализировать ключевые эпизоды поэмы, демонстрирующие конфликт: описание наводнения, столкновение Евгения с памятником Петру I. Оценить авторскую позицию по отношению к конфликту и его героям.

В заключении необходимо подвести итоги анализа, сформулировать общий вывод о том, как Пушкин раскрывает проблему конфликта человека и власти в поэме «Медный всадник». Обобщите основные аргументы, подтверждающие центральную роль этого конфликта в произведении. Подчеркните, что конфликт не имеет однозначного разрешения, и трагедия Евгения является следствием столкновения личных интересов с государственной необходимостью. Можно отметить универсальность поднятых проблем и их актуальность для современности. Важно показать, что поэма заставляет задуматься о цене прогресса и о месте человека в истории.