Вступительная часть должна содержать общие рассуждения о важности автобиографизма в литературе и о повести "Отрочество" как произведении, тесно связанном с жизнью И.С. Тургенева. Необходимо обозначить проблему сочинения – сопоставление личности автора и его героя. Кратко рассказать о герое – его возраст, окружение, основные черты характера, как они формируются в начале повести. Указать, что анализ позволит лучше понять как повесть, так и особенности мировоззрения Тургенева.

Основная часть должна быть разделена на подпункты, посвященные конкретным аспектам сопоставления. Например: 1) Сходство в детском восприятии мира (чувствительность, мечтательность, склонность к самоанализу). Привести примеры из текста повести и факты из биографии Тургенева, подтверждающие это. 2) Различия в социальном положении и воспитании. Учесть происхождение героя и автора, условия их формирования. 3) Общие черты в отношении к окружающим (восприятие людей, сочувствие, тонкое понимание психологии). Описать особенности взаимоотношений героя с матерью, дядей, слугами и сравнить их с отношениями Тургенева с окружающими. 4) Разница в темпераменте и характере. Отметить, насколько герой более наивен и идеалистичен, чем автор в зрелые годы.

В заключительной части необходимо подвести итоги сочинения, обобщить результаты сопоставления личности автора и главного героя. Сделать вывод о том, насколько автобиографична повесть "Отрочество", и какие художественные приемы использует Тургенев для создания образа героя. Подчеркнуть значимость осознания взаимосвязи биографии автора и его произведения для более глубокого понимания его творчества. Затронуть тему влияния детства на формирование личности.