В данном разделе необходимо представить общую характеристику проблематики "маленького человека" в русской литературе первой половины XIX века. Стоит упомянуть исторический контекст, социальные условия, повлиявшие на возникновение этой темы. Затем необходимо представить краткую характеристику повестей Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», обозначив их место в творчестве авторов и основные мотивы. Также необходимо сформулировать тезис, определяющий общую направленность дальнейшего анализа: сходство и различие подходов авторов к изображению "маленького человека".

В основной части необходимо детально рассмотреть образы Акакия Акакиевича Башмачкина («Шинель») и мечтателя («Белые ночи»). Проанализируйте социальное положение героев, их внутренний мир, особенности поведения и мировосприятия. Сравните причины, которые приводят к одиночеству и отчуждению героев. Обратите внимание на способы самореализации персонажей, их стремление к счастью и человеческому достоинству. Сопоставьте роль Петербурга как фона и символа в обеих повестях, его влияние на судьбы героев. Проанализируйте авторские приемы, используемые Гоголем и Достоевским для создания образов "маленького человека" (юмор, ирония, психологизм, исповедальность). Осветите влияние философии на описание героев.

В заключении необходимо подвести итоги проведенного анализа. Обобщите основные сходства и различия в изображении "маленького человека" в повестях Гоголя и Достоевского. Сделайте вывод о том, как авторы решают проблему отчуждения и поиска смысла жизни. Обозначьте актуальность поднимаемых в произведениях проблем для современного читателя. Подчеркните вклад Гоголя и Достоевского в развитие русской литературы и их влияние на последующие поколения писателей. Оцените значимость образов Башмачкина и мечтателя для понимания русской души.