Начать следует с краткой характеристики романа 'Дубровский', его места в творчестве А.С. Пушкина и обозначения проблемы противопоставления личности и общества, чести и закона. Далее необходимо представить основных героев – Владимира Дубровского, как дворянина, лишенного прав, и представителей семьи Троекрутовых, олицетворяющих собой власть и закон. Важно обозначить актуальность темы в контексте эпохи и русского общества того времени. Подчеркнуть, что конфликт между ними является стержнем романа.

В данной части следует подробно сравнить Владимира Дубровского и Шабашкина/Троекурова по различным параметрам: происхождение и воспитание, моральные принципы и ценности, отношение к закону и справедливости, способы достижения целей, взаимоотношения с другими персонажами (Машей, отцом). Следует уделить внимание анализу мотивов их поступков, сильным и слабым сторонам характеров. Важным аспектом является рассмотрение образа Дубровского как "благородного разбойника" и его противопоставление лицемерному и жестокому Троекурову. Проанализировать, как социальная несправедливость повлияла на формирование характеров героев, и в чем проявляются их внутренние конфликты.

В заключении необходимо обобщить результаты сравнения, подчеркнуть основные различия между образами Дубровского и Троекурова. Следует сформулировать авторскую позицию по отношению к героям: кого автор симпатизирует, кого осуждает, и почему. Важно рассмотреть, какие уроки можно извлечь из романа 'Дубровский' о природе власти, справедливости, человеческой чести и достоинстве. Проанализировать, как судьба героев отражает проблемы русского общества начала XIX века и оставляет ли роман читателя с чувством надежды или безысходности.