Начать следует с общей характеристики темы влияния детства на личность, её актуальности и значимости в литературе. Обозначить автора, рассказ 'Супчик' и его основную проблематику, связанную с воспоминаниями и их ролью в жизни человека. Кратко представить героя/героев, чьи детские впечатления будут рассматриваться. Основная задача вступления – заинтересовать читателя и подготовить его к анализу.

Здесь необходимо подробно проанализировать, как детские впечатления влияют на формирование личности главного героя (или героев) в рассказе 'Супчик'. Рассмотреть конкретные эпизоды из текста, которые иллюстрируют эти влияния. Особое внимание уделить тому, какие чувства и эмоции связаны с детскими воспоминаниями, и как они проявляются в поведении и мировоззрении героя. Проанализировать, как прошлое влияет на настоящее героя. Важно показать, как формируются ценностные ориентиры и убеждения.

В заключении подвести итоги анализа, обобщив основные выводы о влиянии детских впечатлений на формирование личности в рассказе 'Супчик'. Сделать вывод о том, насколько значим ранний опыт в жизни человека, и как он определяет его дальнейшую судьбу. Можно также отметить универсальность проблемы, поднятой в рассказе, и ее актуальность для каждого читателя. Завершить сочинение, подчеркнув основной тезис.