Необходимо ввести читателя в контекст романа "Капитанская дочка", обозначить место эпизода встречи Маши Мироновой и Екатерины II в сюжетной линии. Кратко охарактеризовать Машу Миронову и Екатерину II как личностей, подчеркнуть их социальное неравенство. Важно указать на значимость этой сцены для понимания авторской позиции и центральных тем произведения: милосердия, чести, справедливости. Упомянуть роль пушкинского реализма в изображении исторических личностей.

Детальный анализ сцены встречи: описание обстановки, характеры реплик Екатерины II и Маши Мироновой, поведение героинь. Важно рассмотреть, как Пушкин раскрывает образ императрицы через этот эпизод - ее внезапность, проницательность, милосердие, способность к сочувствию. Проанализировать, как Маша проявляет себя перед императрицей – ее скромность, достоинство, стойкость, преданность. Рассмотреть, как встреча влияет на судьбу Маши и ее отношения с Петром Гринёвым. Проанализировать символическое значение эпизода: противостояние двора и простого народа, выражение идеи государственности и правосудия.

Обобщение проведенного анализа эпизода встречи Маши Мироновой и Екатерины II. Подчеркнуть роль этого эпизода в раскрытии авторской идеи о силе человеческой личности, способной преодолевать сословные предрассудки и добиваться справедливости. Оценить вклад этой сцены в создание реалистичного образа Екатерины II. Сделать вывод о значимости "Капитанской дочки" как произведения, актуального и в наши дни.